توصیفی است که
واقعیت های موجود به همان شکلی که هستند،بدون دخل و تصرف محقق بیان می شوند و از
آن جهت پیمایشی است که داده ها و اطلاعات با ضریب همبستگی دومتغیره پیرسون تجزیه و
تحلیل می شوند.لذا در این پژوهش در صددیم که مشخص شود که آیا بین هوش سازمانی و
رهبری تیمی در دانشگاه ، همبستگی خاصی یا
رابطه وجود دارد یا خیر؟. حجم جامعه آماری این تحقیق 65
نفر به صورت تصادفی انتخاب شده اند؛نمونه ای به حجم 24نفر مدیر گروه آموزشی و 41
نفر مدیر و معاونان غیر آموزشی می باشد و مدیر گروهها و معاونان آموزشی و غیر
آموزشی به نسبت تعدادشان در دانشگاه وارد شده اند.در این پژوهش به منظور گردآوری داده
ها از پرسشنامه های استاندارد شده هوش سازمانی آلبرشت و همچنین پرسشنامه رهبری تیمی
خود ساخته با استناد به مقاله ی میخائیل وود استفاده شده است. همچنین از روشهای آماری
ضریب همبستگی پیرسون استفاده شده است.
یافته ها:1-بین مؤلفه های هوش سازمانی(بینش استراتژيك- سرنوشت مشترك - میل
به تغيير - روحیه –اتحادو
توافق - کاربرد دانش - فشار عملكرد) و رهبری تیمی رابطه ی مثبت و معناداری وجود
دارد.2-بین میانگین نمره های رهبری تیمی